电热(electro-thermal)恒温培养(to cultivate)箱的恒温范围(fàn wéi)由室温**60℃，常用于特殊结构：荚膜、鞭毛、菌毛（fungus)培养。生化培养箱具有制冷和加热双向调温系统，温度可控的功能，是生物、遗传工程、医学、卫生防疫、环境保护、农林畜牧等行业的科研机构、大专院校、生产单位或部门实验室的重要试验设备，广泛应用于低温恒温试验、培养试验、环境试验等。生化培养箱控制器电路由温度传感器、电压比较器和控制执行电路组成。生化培养箱广泛适用于环境?；?、卫生防疫、药检、农畜、水产等研究、院校、生产部门、是水体分析和BOD测定，细菌、霉菌、微生物的培养、保存、植物栽培、育种实验的专用恒温设备。常用的有电热式和隔水式两种。
    隔水式：借箱壁夹层中的水温(Water temperature)保持恒定温度（temperature)，水温用浸入式电热(electro-thermal)管加热。使用(use)前在央层中加入37℃左右温水** ;止水点 ;。接通热源，将旋钮调**所需温度，即可由自动(automatic)调温装置(Apparatus)控制（control)恒定温度，箱顶插一温度计，可以测知箱内(In the box)温度。
    电热(electro-thermal)式：用电热丝（类别：铁铬铝合金丝、镍铬合金丝）直接加热，利川空气对流使箱内温度（temperature)均匀（jūn yún)，故使用(use)时适当旋开风顶。箱内培养(to cultivate)物不宜放得过挤。箱内底板因靠近电热丝不宜放置培养物。为防止箱内干燥(dry)，可放入一盛水容器，维持一定湿度(shī dù)。
    自动(automatic)恒温调节装置多用 ;金属片式 ;。生化培养箱具有制冷和加热双向调温系统，温度可控的功能，是生物、遗传工程、医学、卫生防疫、环境?；ぁ⑴┝中竽恋刃幸档目蒲谢埂⒋笞ㄔ盒！⑸ノ换虿棵攀笛槭业闹匾匝樯璞福惴河τ糜诘臀潞阄率匝?、培养试验、环境试验等。生化培养箱控制器电路由温度传感器、电压比较器和控制执行电路组成。即用一种热膨胀系数较大的金属片做成螺旋(spiral)状。金属片一端固定在箱室内壁，另一端装可活动(huó dòng)的触头。常温下两触头闭合。接通电源(power supply)后箱室内温度升高，固定在此的金属片受热膨胀，折叠度改变，使另一端的触点离开，切断电路，停止(stop)加热，温度下降(descend)。降**一定程度。螺旋金属片恢复原状，两触点又接触(contact)，接通电路，开始加热，这样电路时通时断，保持箱内(In the box)恒温。